Las
WebQuests son actividades estructuradas
y guiadas que evitan obstáculos a los alumnos, proporcionándoles una tarea bien
definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
De
esta forma, en lugar de perder horas buscando información utilizando diferentes
motores de búsqueda, los alumnos se apropian, interpretan y explotan los contenidos específicos que el profesor les asigna.
Podemos
definir la WebQuest como: un modelo
de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo
de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de
investigación para aprender. Básicamente
es una exploración dirigida, que culmina con la producción de una página Web,
donde se publica el resultado de una investigación.
Esta
metodología de aprendizaje incita a los alumnos a investigar, a potencian el
pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones, y contribuyen a
desarrollar diferentes capacidades llevando así a los alumnos a transformar los
conocimientos adquiridos.
Las características más importantes de
este recurso educativo son:
§ Dota a los profesores de las herramientas
necesarias para usar las tecnologías de la información desde una perspectiva
educativa, desarrollando sus propias ideas en relación con el tema que estén
enseñando. El modelo WebQuest ayuda al
profesor a planear y a estructurar la enseñanza de una manera creativa donde
estén claras las tareas.
§ El trabajo elaborado por los alumnos puede ser
transmitido y compartido, generando algo útil para otros.
§ Son actividades creadas fundamentalmente para
que los alumnos trabajen en grupo, aunque se pueden diseñar para trabajo
individual.
§ Se puede diseñar para una única materia o
puede ser interdisciplinar.
§ Aporta a los alumnos el desarrollo de muchas
capacidades a través de actividades de:
o
Comparar,
identificar, establecer diferencias y semejanzas entre sí.
o
Clasificar y agrupar
cosas en categorías.
o
Analizar errores.
Una WEBQUEST debe contar en su estructura con los siguientes
componentes básicos:
Existen 3 tipos de WebQuests:
Un ejemplo de estas WebQuest son las desarrolladas por
Óscar Barquín Ruiz y Esther García Ochoa, ambos docentes del CEIP Valdáliga en
Treceño (Cantabria) y cuyos usuarios son los niños de Educación Infantil.
Para acercar
a los alumnos al mundo medieval y todo lo que le rodea (cómo vivían, como se
organizaban y algunos oficios de la época).
Para que los
alumnos conozcan aspectos relevantes de
la cultura, vida e historia de los cántabros, así como, distintos objetos
usados por los cántabros.
Otras WEBQUEST
como:
